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教學實習
這半年非常榮幸在徐惠君老師身邊學習。每次上台試教後,老師總會不厭其煩、耐心地與我討論可以再改進的地方。尤其在教學演示前後,更是不藏私地幫助我。不只是音樂課,老師對於合唱團的經營也是盡心盡力。除了專業上的教學,也關心每個孩子的學習狀況與生活,就像是自己的孩子般照顧。帶人,也帶心。 不只教學上收穫滿滿,做人處事方面更是受益良多。 真正有內涵的人是不輕易露出光芒的,這是我在老師身上看到的低調、謙虛。然而這些底下,包覆著的是滿滿的專業、自信、熱情與堅持。 |
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行政實習
興大附中給予實習生們很多行政上練習、規劃、執行、協助的機會。從八月的新生始業輔導,安排實習生入班觀摩導師如何帶領一個新班級(即使原安排班級不在一年級),以及期初校務會議也讓實習生們一同參與。九月的遠哲科學校內競賽,從場地規劃、報名方式與整理、評分表格等等,所有都由實習生主策劃,老師從旁輔助。 十月為高三學測鼓舞士氣的誓師大會,是實習生這學最大的任務。從發想、設計、規劃、執行,總召原則、有想法的號召力、活動組的活動規劃(入場每人都有一張船票,由導師蓋章後至大船拍攝全體照)以及主持人的主持與串場、場務組所有道具、周邊物品的準備與製作、影音組的影片製作與音樂準備。每個組別各司其職,但也不因此就分道揚鑣,只要彼此有空閒時,就會幫助各組。最終完成這個大挑戰,並獲得滿滿好評。 在誓師大會前後還有很多大大小小的任務,像是登革熱環境清潔、國語文競賽、特教評鑑協助、導師會報、運動會預賽協助計時與校慶當天協助音控與計時評審 |
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導師實習
在興大附中的這半年,導師班級被安排在二類組的二年七班。還記得第一次進班要介紹自己,是與導師說好扮演個轉學生,耍耍孩子們。沒想到天真的孩子們真的相信是轉學生,真的很可愛。 雖然入班的時間大概只有早自習跟少數的班級活動,孩子們在路上看到我仍然會熱情地與我招呼,也會想要體驗一下我教的音樂課,很可惜導班的音樂課並不在輔導老師的班級內。而我大多時間都處於觀察他們。運動會當天尤其覺得這些孩子除了學業之外,也很有想法,很溫暖。那是一個孩子跑大隊接力跌倒,一臉內疚的回到班上,其他孩子們先衝過來關心他有沒有受傷,並且告訴他不用在意,人沒事就好。在最後頒獎的時候,班上並沒有很想要得到名次,一問之下,是因為他們知道自己沒有準備好。但是在某項班上覺得自己有準備充足的項目,孩子們就很有自信的說這個會得名,果真有得名!當下覺得這群孩子很知道自己做了什麼事情,雖然之中還有需要檢討的地方,但這點讓我覺得孩子們的態度在某方面來說很不錯! |